Yöresel Çocuk Oyunları Yarışmaları Başladı

ÖNDER Spor Haber / Hüseyin AÇAR 19 Mayıs Gençlik ve Spor Bayramı Gençlik Haftası nedeniyle Milas İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, Halk Eğitim Merkezi Müdürlüğü, Milas Gençlik ve Spor Müdürlüğü işbirliği ile ilk kez gerçekleştirilen Yöresel Çocuk Oyunları Yarışmaları olan "Tombik Oyunları" Milas Spor Salonunda başladı. Tombik oyunları sonrasında dün ilkokullar arası mendil kapmaca yarışmaları da yapıldı. İlkokullar arası Tombik Oyunları Yarışmalarına Milas Merkez İlkokulu, Atatürk İlkokulu, Cumhuriyet İlkokulu,23 Nisan İlkokulu, Gümüşlük İlkokulu, Menteşe İlkokulu, Kazıklı İlkokulu, Ağaçlıhöyük İlkokulu, Selimiye İlkokulu, Koru Yüksel Çağlar İlkokulunun takımları katıldılar. 6 Mayıs Salı günü Milas Spor Salonunda 11 ilkokul takımının katılımıyla oynanan Tombik Oyunları Yarışmalarında Selimiye İlkokulu birinci olurken ikinciliği Kazıklı İlkokulu ve üçüncülüğü Milas Merkez İlkokulu takımları kazandılar. Yöresel Çocuk Oyunlarında Yöresel Oyunlar İl Başkanı İbrahim Şirin, İlçe Temsilcisi Hasan Başaran, Yeşim Yanızdiler, Filiz Baycum, Onur Semiz, Emine Şahin, Yeter Karadağ, Türkan Çetin hakem olarak görev yapıyorlar. Milas Yöresel Çocuk Oyunlarında 12 Mayıs Pazartesi günü Orta Okullar Tombik, 14 Mayıs Çarşamba Orta Okullar Mendil Kapmaca, 15 Mayıs Perşembe Liselerarası Tombik Oyunları ve 19 Mayıs Pazartesi günü Liselerarası Mendil Kapmaca Oyunları oynanacak. 19 Mayıs Pazartesi günü Liselerarası Yöresel Oyunlar sonrasında Milas Öğretmenler arasında da Tombik ve Mendil Kapmaca oyunları yapılacak. Yöresel Çocuk Oyunları İl Başkanı İbrahim Şahin gazetemize yaptığı açıklamada unutulmaya yüz tutmuş çocuk oyunlarını canlandırmak amacı ile Milas’ta ilk kez bu tür oyunları düzenlediklerini belirtti. Özellikle ilkokullar arası yarışmalarda çocukların bu oyunları sahada oynarken ve tribünlerde izlerlerken çok mutlu olduklarını gözlemlediğini vurguladı. Orta Okullar ve liseler arasında da yarışmaların yapılacağını belirten İl Başkanı İbrahim Şahin Milas halkından bu oyunları izlemelerini istedi.