- Makaleyi Paylaş
- Facebook'ta Paylaş
- Twitter'da Paylaş
- 30 March 2021, Tuesday 9:31
- 2073 kez okundu
Çok şükür, her alanda yerli ve milli vurgusu yaparken adında milli ifadesi bulunan bakanlığımızın işlevini ve bu sayede de işlerini azaltıyoruz. Bütçeye büyük yük olan öğretmen unsuru da artık yük olmaktan çıkacak. Nasıl mı?
Salgın bazı alanlar için bir deneme süreci ortaya çıkardı. Daha önceden yapılmaya cesaret edilemeyen şeyler uygulamaya konuldu. Zira zorunluluk vardı. Sayın bakanımız da son konuşmasında bunu belirtti; zorunlu olarak uzaktan eğitimi denediğimizi ve bundan sonra da hep var olacağını söyledi.
Başlangıçta bütün konuşmalarda “uzaktan eğitim” yerine özenle “uzaktan öğretim” ifadesini kullanmaya özen gösterirken artık o da dilini değiştirdi ve konuşmalarında “uzaktan eğitim” demeye başladı. Bu bence anlayış değişikliğini ifade ediyor. Önümüzdeki dönemlerde ne ile karşılaşacağımızın dile yansımasıdır.
Uzaktan yaptığımız sadece öğretimdir. O da yetersiz şartlarda, yetersiz miktarda ve yetersiz sayıda çocukla ve yetersizlikleri ile mücadele etmeye çalışan öğretmenlerle sürdürmeye çalıştığımız öğretim. Şartları görüyoruz; eğitime erişemeyen milyonlarca çocuk, erişenlerin ne kadar öğrenme gerçekleştirdiği ölçülemeyen, canlı ders saatlerinde ekran karşısında ne yaptığını bilmediğimiz çocuklar ve cam karşısında saatlerce ders anlatan öğretmenler…
Uzaktan eğitimin canlı derslerden ibaret olmadığını, bütünüyle bir modül/model olması gerektiği ve iyi bir planlama yapılması gerektiği, yüz yüze eğitim programı ile yürütülemeyeceğini defalarca belirttik. Bu konuya girmeden şunu sormak istiyorum; hepsi bir yana eğitime erişemeyen milyonlarca çocuğu görmezden mi geleceğiz yoksa onlara erişimin bir yolu bulundu mu?
Çok şükür eğitimi bitirmişiz bunu anladık artık. Çünkü ekran karşısında ders dinlemek eğitim değildir. Ekran karşısında ders anlatmak da eğitim değildir. Saatlerce telefon ekranından bir şeyler öğrenmeye çalışmak eğitim değildir. Ekran karşısında bir şeyler öğrenilebiliyorsa bunun için her sınıfa bir öğretmen gereksiz. Profesyonel hazırlanmış videoları izleyerek öğrenebilir çocuklar. Hem daha zevkli olur.
Karar vericiler bunu bilmiyor mu? Elbette biliyorlardır. Peki amaç ne? Uzaktan eğitim yapıyoruz. Öğretmen, okul binası ve fiziki donanım ihtiyacımız daha az denebilir mi? Neden olmasın?
Öğrenme ile eğitimi birbirine karıştırmışsak yüz yüze ve uzaktan eğitimi de karıştırmak gayet doğaldır. Ölen ölür kalan sağlar bizimdir.
Öylesine aklıma geldi yazdım. Ben bir öğretmenim, ne anlarım eğitimden-öğretimden…
-
13.08.2024 BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN
-
03.05.2024 YENİ PROGRAM ÜZERİNE
-
16.01.2024 DEVLET AKLI
-
05.01.2024 EĞİTİMDE VELİNİN YERİ
-
24.12.2023 ÖĞRETİM YÖNTEMİ 'SINAV'
-
22.12.2023 SUÇLU KİM?
-
02.05.2023 ÖDEV
-
11.04.2023 SINAVLAR NEDEN?
-
27.03.2023 İLETİŞİM GÜRÜLTÜSÜ
-
01.03.2023 SARILACAK YARALAR
-
10.02.2023 BAŞARDIM, BAŞARILIYIM
-
13.01.2023 OKUMA ÖZGÜRLÜĞÜ
-
26.12.2022 ÖDÜL VE CEZA
-
06.12.2022 YENİ ÇAĞIN OKULU
-
30.11.2022 ÖZGÜRLEŞMEK Mİ KÖLE KALMAK MI?
-
23.11.2022 AMAÇ NE?
-
07.11.2022 Çocukların çığlıklarını duyun artık
-
17.10.2022 AKILLI TAHTALAR GERÇEKTEN AKILLI MI?
-
13.10.2022 ÇOCUKLAR VE SORUMLULUK
-
04.08.2022 UZMAN ÖĞRETMEN BAŞÖĞRETMEN
-
10.01.2022 EĞİTİM GÜNDEMİ
-
04.01.2022 Öğretmenlik Meslek Kanunu
-
07.12.2021 Şura Sonrasında Okul Öncesi Eğitimi
-
24.08.2021 OKULLARI AÇALIM
-
10.08.2021 Bakan Ziya, Öğretmen Ziya,
-
02.08.2021 Yangınlar, Yangınlar…
-
27.07.2021 DOĞADAN ALDIKLARIMIZI GERİ ALIR
-
10.06.2021 BİR SINAV SONRASI
-
21.05.2021 Okul ve Çocuklar 3
-
20.05.2021 Okul ve Çocuklar 2
-
19.05.2021 OKUL VE ÇOCUKLAR
-
13.04.2021 SALDIM ÇAYIRA
-
26.01.2021 NELERİ TELAFİ ETMELİYİZ?
-
31.12.2020 KÖTÜLÜĞÜN ANATOMİSİ OLUR MU?
-
14.12.2020 ÖZEL EĞİTİM
-
24.11.2020 YENİ EĞİTİM ANLAYIŞI
-
29.09.2020 UZAKTAN EĞİTİMİN DİYETİ
-
21.09.2020 SALGINDA KAYIPLAR VE ADİL EĞİTİM
-
16.09.2020 BAŞIMIZA İCAT ÇIKARMA
-
14.09.2020 CORONADA BİRİNCİ SINIF OKUTMAK
-
29.05.2020 NASIL BİR NORMAL?
-
04.05.2020 SALGINDA ÖĞRETMEN
-
20.04.2020 Öğretmenliğin Ödülü
-
30.03.2020 UZAKTAN EĞİTİM
-
28.02.2020 Sınıf Tekrarı
-
30.01.2020 “GÖL 1938” İnanç ve Azmin Öyküsü
-
31.12.2019 DUYGU YİTİMİ
-
25.12.2019 ULUSAL DEĞERLER
-
17.12.2019 ÖZEL OKUL VE TÜKETİM TOPLUMU
-
04.12.2019 EĞİTİMİN ANA AKTÖRÜ ÖĞRETMEN
-
01.11.2019 KURULUŞ FELSEFESİ
-
02.09.2019 OKUL MÜDÜRÜ MÜ EĞİTİM LİDERİ Mİ?
-
26.08.2019 EĞİTİM BATAKLIĞI
-
20.08.2019 Sendikacılık
-
30.07.2019 Eleme Sistemi
-
22.07.2019 Tersine Taşımalı Eğitim
-
15.07.2019 Kalkınma Planında Eğitim
-
06.07.2019 Eğitimin Yönetimi
-
03.05.2019 Yine Kadınlar Yine Çocuklar
-
22.02.2019 Toplumsal Cinsiyet Eşitliği
-
06.02.2019 Eğitim ve Değerler
-
21.01.2019 Küçük yaşta evlilik olmaz
-
11.01.2019 Şiddet ‘domino taşı’ gibidir
-
09.01.2019 Toplumsal yara: Şiddet
-
02.01.2019 Bu ülkede ‘Kadın’ olmak …
-
25.12.2018 Lider Öğretmen
-
17.12.2018 Değişim Öğretmenle başlar
-
30.11.2018 Öğretmenliği öğrenmek
-
20.11.2018 Okullar ve Kurumsallık
-
30.10.2018 Mesele ‘ders saatleri’ mi?
-
19.10.2018 Süresiz Nafaka
-
14.09.2018 TECAVÜZ
-
08.08.2018 Eşitlik mi Adalet mi?
-
24.07.2018 Gelişmiş ailelerin az gelişmiş çocukları!
-
05.07.2018 İstismar
-
02.06.2018 Eğitim ve Seçim / 2
-
26.05.2018 Eğitim Sistemi ve Seçim
-
23.05.2018 Sevgi
-
08.05.2018 Zorbalık
-
01.05.2018 ‘Ensest’in resmî hali …
-
14.04.2018 ‘Öğretmeni Değerlendirmek’
-
28.03.2018 “Öğretmenlere şiddeti durdurun” demek yeter mi?
-
21.03.2018 Karar verme özgürlüğü
-
09.03.2018 ‘Kadınlar Günü’
-
27.02.2018 Ne Yap(ma)malı …
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, pornografik, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.