- Makaleyi Paylaş
- Facebook'ta Paylaş
- Twitter'da Paylaş
- 30 Mart 2021, Salı 9:31
- 208 kez okundu
Çok şükür, her alanda yerli ve milli vurgusu yaparken adında milli ifadesi bulunan bakanlığımızın işlevini ve bu sayede de işlerini azaltıyoruz. Bütçeye büyük yük olan öğretmen unsuru da artık yük olmaktan çıkacak. Nasıl mı?
Salgın bazı alanlar için bir deneme süreci ortaya çıkardı. Daha önceden yapılmaya cesaret edilemeyen şeyler uygulamaya konuldu. Zira zorunluluk vardı. Sayın bakanımız da son konuşmasında bunu belirtti; zorunlu olarak uzaktan eğitimi denediğimizi ve bundan sonra da hep var olacağını söyledi.
Başlangıçta bütün konuşmalarda “uzaktan eğitim” yerine özenle “uzaktan öğretim” ifadesini kullanmaya özen gösterirken artık o da dilini değiştirdi ve konuşmalarında “uzaktan eğitim” demeye başladı. Bu bence anlayış değişikliğini ifade ediyor. Önümüzdeki dönemlerde ne ile karşılaşacağımızın dile yansımasıdır.
Uzaktan yaptığımız sadece öğretimdir. O da yetersiz şartlarda, yetersiz miktarda ve yetersiz sayıda çocukla ve yetersizlikleri ile mücadele etmeye çalışan öğretmenlerle sürdürmeye çalıştığımız öğretim. Şartları görüyoruz; eğitime erişemeyen milyonlarca çocuk, erişenlerin ne kadar öğrenme gerçekleştirdiği ölçülemeyen, canlı ders saatlerinde ekran karşısında ne yaptığını bilmediğimiz çocuklar ve cam karşısında saatlerce ders anlatan öğretmenler…
Uzaktan eğitimin canlı derslerden ibaret olmadığını, bütünüyle bir modül/model olması gerektiği ve iyi bir planlama yapılması gerektiği, yüz yüze eğitim programı ile yürütülemeyeceğini defalarca belirttik. Bu konuya girmeden şunu sormak istiyorum; hepsi bir yana eğitime erişemeyen milyonlarca çocuğu görmezden mi geleceğiz yoksa onlara erişimin bir yolu bulundu mu?
Çok şükür eğitimi bitirmişiz bunu anladık artık. Çünkü ekran karşısında ders dinlemek eğitim değildir. Ekran karşısında ders anlatmak da eğitim değildir. Saatlerce telefon ekranından bir şeyler öğrenmeye çalışmak eğitim değildir. Ekran karşısında bir şeyler öğrenilebiliyorsa bunun için her sınıfa bir öğretmen gereksiz. Profesyonel hazırlanmış videoları izleyerek öğrenebilir çocuklar. Hem daha zevkli olur.
Karar vericiler bunu bilmiyor mu? Elbette biliyorlardır. Peki amaç ne? Uzaktan eğitim yapıyoruz. Öğretmen, okul binası ve fiziki donanım ihtiyacımız daha az denebilir mi? Neden olmasın?
Öğrenme ile eğitimi birbirine karıştırmışsak yüz yüze ve uzaktan eğitimi de karıştırmak gayet doğaldır. Ölen ölür kalan sağlar bizimdir.
Öylesine aklıma geldi yazdım. Ben bir öğretmenim, ne anlarım eğitimden-öğretimden…
-
13.04.2021 SALDIM ÇAYIRA
-
26.01.2021 NELERİ TELAFİ ETMELİYİZ?
-
31.12.2020 KÖTÜLÜĞÜN ANATOMİSİ OLUR MU?
-
14.12.2020 ÖZEL EĞİTİM
-
24.11.2020 YENİ EĞİTİM ANLAYIŞI
-
29.09.2020 UZAKTAN EĞİTİMİN DİYETİ
-
21.09.2020 SALGINDA KAYIPLAR VE ADİL EĞİTİM
-
16.09.2020 BAŞIMIZA İCAT ÇIKARMA
-
14.09.2020 CORONADA BİRİNCİ SINIF OKUTMAK
-
29.05.2020 NASIL BİR NORMAL?
-
04.05.2020 SALGINDA ÖĞRETMEN
-
20.04.2020 Öğretmenliğin Ödülü
-
30.03.2020 UZAKTAN EĞİTİM
-
28.02.2020 Sınıf Tekrarı
-
30.01.2020 “GÖL 1938” İnanç ve Azmin Öyküsü
-
31.12.2019 DUYGU YİTİMİ
-
25.12.2019 ULUSAL DEĞERLER
-
17.12.2019 ÖZEL OKUL VE TÜKETİM TOPLUMU
-
04.12.2019 EĞİTİMİN ANA AKTÖRÜ ÖĞRETMEN
-
01.11.2019 KURULUŞ FELSEFESİ
-
02.09.2019 OKUL MÜDÜRÜ MÜ EĞİTİM LİDERİ Mİ?
-
26.08.2019 EĞİTİM BATAKLIĞI
-
20.08.2019 Sendikacılık
-
30.07.2019 Eleme Sistemi
-
22.07.2019 Tersine Taşımalı Eğitim
-
15.07.2019 Kalkınma Planında Eğitim
-
06.07.2019 Eğitimin Yönetimi
-
03.05.2019 Yine Kadınlar Yine Çocuklar
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, pornografik, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.